蚌埠物業(yè)管理資格證書考試內(nèi)容范圍?費用?物業(yè)管理資格證書考試內(nèi)容只限于崗位培訓指定教材范圍??荚囈m合成人的崗位培訓特點,側(cè)重理解和應用,注重實際能力考核。試題既要考察基礎知識和專業(yè)知識,又要考察分析問題、解決問題的實際能力,物業(yè)管理的證書獲取目前有考試和鑒定兩種途徑,具體的報名考試的相關事宜與當?shù)氐穆殬I(yè)資格認證指導中心咨詢。
隨著物業(yè)管理市場的不斷擴大,行業(yè)對于物業(yè)管理人員的需求量明顯上升。注冊物業(yè)管理師證書是一本具有權威性的職業(yè)資格證書,可以取代小區(qū)經(jīng)理上崗證,成為了物業(yè)管理人員任職、執(zhí)業(yè)的重要憑證,也是用人單位招聘錄用人才的主要依據(jù),國家承認,全國范圍內(nèi)有效,含金量頗高。
1、考試時間
物業(yè)管理師資格認證考試的時間是在每年的五月和十月份進行,具體可參照本市的相關信息。
2、考試內(nèi)容范圍
物業(yè)管理資格證書考試包括四個科目,其中, 《物業(yè)管理基本制度與政策》、《物業(yè)經(jīng)營管理》、《物業(yè)管理綜合能力》這3個科目的考試時長均為2.5小時,《物業(yè)管理實務》的考試時長為3個小時。
3、考試費用
物業(yè)經(jīng)理資格證書整體考試費用大概在一千到兩千元左右,具體可根據(jù)各培訓機構所提供的教學班型和服務而定。
凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德,并具備下列條件之一的,可以申請參加物業(yè)管理師資格考試:
(一)取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類中專學歷,工作滿10年,其中從事物業(yè)管理工作滿8年。
(二)取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類大專學歷,工作滿6年,其中從事物業(yè)管理工作滿4年。
(三)取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類大學本科學歷,工作滿4年,其中從事物業(yè)管理工作滿3年。
(四)取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類雙學士學位或研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事物業(yè)管理工作滿2年。
(五)取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類碩士學位,從事物業(yè)管理工作滿2年。
(六)取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類博士學位,從事物業(yè)管理工作滿1年。
(七)取得其他專業(yè)相應學歷、學位的,工作年限及從事物業(yè)管理工作年限均增加2年。
2、報名時間
物業(yè)管理資格證書考試報名時間一般在每年的4月和7月份進行,各省市報名時間有不同,具體可參照本省官網(wǎng)發(fā)布的時間。
3、報名入口
物業(yè)管理資格證書考試可在物業(yè)管理協(xié)會網(wǎng)報名,也可到建設部培訓中心報名,需要提交個人基本信息,提交過后會有具體的考試時間,需要去規(guī)定的考試地點考試,考試成績合格,才可以獲得物業(yè)管理師證書。
1、機構介紹
從事物業(yè)管理行業(yè),考取物業(yè)管理證書是很有必要的,參加物業(yè)管理證書培訓有助于我們順利通過考試。蚌埠學天教育開設了物業(yè)管理證書培訓班,采用線上教學的授課模式,教學內(nèi)容豐富,為學員提供學習便利,制定有完善的課程服務體系和多樣化的學習班型。
2、培訓課程
教學科目 | 課程內(nèi)容 |
物業(yè)管理基本制度與政策 | 物業(yè)管理概述、物業(yè)管理服務、 |
物業(yè)經(jīng)營管理 | 1、什么是物業(yè)管理?2、物業(yè)管理用房的配置及性質(zhì)3、萬容物業(yè)現(xiàn)有的管理性質(zhì)、管理依據(jù)及物業(yè)管理費的收取4、物業(yè)管理費的構成等 |
物業(yè)管理實務 | 1 、物業(yè)管理招投標 2 、物業(yè)合同協(xié)議 3 、早期介入和前期物業(yè)管理 4 、物業(yè)承接查驗 5 、入住與裝修管理?等 |
物業(yè)管理綜合能力 | 經(jīng)濟學基礎知識與應用、?彈性理論、生產(chǎn)理論等 |
3、培訓費用
學天教育的物業(yè)管理師證書培訓課程,設有初級、中級、高級三個班型,培訓費從一千元至兩千元不等,具體費用可以咨詢在線老師了解。
4、教學特色
1、學天教育為保障學員的學習效果,聘請實力老師授課,憑借多年教學經(jīng)驗,對考試內(nèi)容全面解析,提高教學質(zhì)量。
2、根據(jù)學員個性化需求,量身設計備考方案,為幫助學員通過培訓和考核,能夠掌握從事物業(yè)管理工作必備的知識,具備擔任物業(yè)管理工作的能力,不斷升級課程,幫助考生打下堅實的知識基礎。
3、采用線上教學的授課模式,充分利用碎片化時間,解決時間問題,分為基礎精講,專屬個性化學習方案,學習指導計劃及專屬班主任全程指導伴學幾個教學模塊,保障教學效果。